• Хоровое творчество Осипа Козловского: проблемы исполнительской трактовки 

  Прокопенко, Е. В.; Prokopenko, E. V. (Белорусская государственная академия музыки, 2007)

  В работе рассматриваются крупные хоровые сочинения О. Козловского. Отмечается, что в творчестве композитора нашли претворение основные черты как западноевропейского, так и славянского хорового искусства, светской и религиозной ...
• Педагогическая и научная деятельность К. М. Булыго: к 80-летию со дня рождения 

  Самусенко, А. И.; Samusenko, A. I. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье отражены основные вехи научной, педагогической и творческой деятельности видного представителя белорусской баянной школы К. М. Булыго. Анализируются его педагогические принципы, сформированные под влиянием традиций ...
• Китайская политика одного ребенка и ее влияние на ментальность китайских студентов-вокалистов в высшей школе 

  Лой, И. В.; Loj, I. V. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье кратко представлена история китайской политики планирования семьи (1979–2016 гг.), рассматривается ее влияние на общественное сознание и систему образования в КНР, описывается специфика школьного образования и ...
• Инструментальный концерт в репертуаре трубача: жанрово-стилевой аспект и вопросы исполнительской интерпретации 

  Змачинский, П. Б.; Zmachinskij, P. B. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В центре внимания автора статьи – жанр инструментального концерта в репертуаре трубача. В работе рассматриваются вопросы исторического развития концерта для трубы с точки зрения стилевых особенностей жанра и задач его ...
• Некоторые особенности интерпретации этюдов Ф. Шопена (на примере этюда фа минор op. 25 № 2) 

  Сахарова, В. Н.; Saharova, V. N. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассматриваются вопросы исполнительской интерпретации этюдов Ф. Шопена. Анализируется этюд фа минор ор. 25 № 2 с точки зрения опыта, полученного автором статьи в процессе сотрудничества с одним из выдающихся ...
• Теоретические воззрения Н. Чуркина на ладовую составляющую таджикского фольклора и их претворение в рамках отображения аутентичного материала 

  Ассуил, М. А.; Assuil, M. A. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассматриваются этнографические исследования одного из основоположников белорусской композиторской школы Н. Чуркина. На основе авторских записей, хранящихся в Белорусском государственном архиве-музее литературы и ...
• Цикл «Картины» В. Оловникова: к вопросу воплощения художественного образа 

  Оловников, И. В.; Оношко, И. Ю.; Olovnikov, I. V.; Onoshko, I. Ju. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В центре внимания авторов статьи – пьесы фортепианного цикла «Картины» В. В. Оловникова (1919–1996). Рассматриваются вопросы воплощения художественных образов, роли картинно-живописного начала и жанровых элементов цикла, ...
• Аутентичное направление в современном исполнительском искусстве 

  Жукова, Л. М.; Zhukova, L. M. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  Статья посвящена исследованию феномена аутентичного (исторически информированного) исполнительства как одного из самых значительных явлений музыкального процесса второй половины XX – нача-ла XXI в. Данное направление ...
• Жанрово-стилевые и композиционные особенности транскрипций для фортепиано с оркестром 

  Данилов, А. А.; Danilov, A. A. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В центре внимания автора статьи – жанр транскрипции для фортепиано с оркестром. В работе рассматриваются характерные для данного жанра особенности, а также выявляются современные тенденции его воплощения.
• Старинные аппликатурные правила и современный пианизм 

  Альтшулер, С. О.; Al'tusher S. O. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье детально рассматриваются процессы трансформации и преломления аппликатурных принципов клавиристов XVI–XVIII вв. в современном пианизме. Выявляется взаимосвязь между аппликатурой и другими исполнительскими средствами ...
• Взаимодействие форм и средств невербальной коммуникации в исполнительской деятельности пианиста (на примере интерпретации Итальянского концерта И. С. Баха) 

  Ким, Т. А.; Kim, T. A. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  Невербальная коммуникация является одним из важнейших факторов в исполнительской деятельности пианиста. Как значимый визуальный стимул она способствует передаче информации, отражающей образно-эмоциональное содержание ...
• Научный аспект преподавания профессиональной педагогики студентам специальности «музыкальное искусство» 

  Голешевич, Б. О.; Goleshevich, B. O. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассматриваются специфические особенности вузовской дисциплины «Профессиональная педагогика». Несмотря на ее музыкальную сущность, основные концептуальные положения преподаются с учетом общепедагогических знаний. ...
• Музыкальная педагогика, психология и исполнительство глазами студентов: опыт организации научно-исследовательской работы молодых музыкантов (к 40-летию создания кафедры музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства) 

  Самусенко, А. И.; Samusenko, A. I. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассмотрен опыт организации научно-исследовательской деятельности студентов на кафедре музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства со времени ее основания. Проанализированы различные формы ...
• Профессиональные компетенции концертмейстера-пианиста: теория и практика музыкально-исполнительской подготовки на уровне высшего образования 

  Коротина, Н. А.; Korotina, N. A. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье анализируются концептуальные подходы и методические требования к подготовке концертмейстера-пианиста. Обосновывается система становления и развития профессиональных компетенций концертмейстера. Обобщается ...
• Музыкально-педагогические принципы альтовой педагогики начального периода обучения и их воплощение в учебно-методических трудах 

  Теран, Н. П.; Teran, N. P. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В центре внимания автора статьи – вопросы методики обучения игре на альте на начальном этапе в детской музыкальной школе искусств, рассматриваемые в контексте специфических особенностей методики профессионального воспитания ...
• Об искусстве сочинения каденций. 

  Веденин, И. Г.; Vedenin, I. G. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассматриваются роль и место сольных каденций в музыкальной культуре разных эпох. Приводится классификация типов каденций. Даются рекомендации по сочинению виртуозных соло. Предлагается интерактивная методика – ...
• Специфика преподавания учебной дисциплины «Основы фортепианной транскрипции и импровизации» в Белорусской государственной академии музыки 

  Оношко, И. Ю.; Onoshko, I. Ju. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  Постоянно растущий интерес музыкантов к творческим видам деятельности способствовал появлению учебной дисциплины «Основы фортепианной транскрипции и импровизации». Дисциплина введена в учебный план студентов Белорусской ...
• Курс музыкальной психологии в высшей музыкальной школе (история становления учебного курса и обзор учебных программ) 

  Нестерова, М. В.; Nesterova, M. V. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  Статья посвящена учебно-методическим вопросам теоретической подготовки студентов в сфере психологии. Особое внимание уделено профессиональной (музыкально-педагогической) направленности содержания учебной дисциплины ...
• Становление и развитие специальной педагогической подготовки в Белорусской государственной академии музыки: традиции и инновации (к 40-летию создания кафедры музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства)) 

  Яконюк, В. Л.; Jakonjuk, V. L. (Белорусская государственная академия музыки, 2020)

  В статье рассматривается деятельность кафедры музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства Белорусской государственной академии музыки в конце ХХ – начале ХХI в. Анализируются вопросы профессиональной ...
• Вакальна-сімфанічная паэма М. Аладава "Над ракой Арэсай": музычна-паэтычны тэкст у гістарычным кантэксце 

  Ліхач, Т. У. (Белорусская государственная академия музыки, 2019)

  У артыкуле на прыкладзе вакальна-сімфанічнай паэмы М. Аладава "над ракой Арэсай" выяўлены асноўныя спецыфічныя рысы метаду "сацыялістычнага рэалізму", паказаныя тыя асноўныя працэсы ў беларускай культуры 30-х г., якія ...

View more